Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные кабинеты домоводства и мастерские, кабинеты химии, биологии, физики, информатики, географии, ОБЗР.

Лаборатория кабинета физики оборудована в соответствии с требованиями, включает учебный кабинет  и лаборантскую.

• Входные ворота в здания МБОУ ООШ №34 г. Белгорода имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара.
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов.
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

Школьная библиотека  функционирует как традиционная библиотека, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Главной задачей школьной библиотеки является оказание помощи учащимся и учителям в учебной деятельности. Расположена на втором этаже основного здания школы и занимает изолированное помещение площадью 30 м2. Имеет абонемент для младших и старших школьников. 

Фонд систематически пополняется электронными цифровыми ресурсами. 

Помещения библиотек школы не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Физкультурно-спортивная зона включает: школьный стадион- футбольное поле (1200 м2), беговая дорожка (400 м2), яма для прыжков (15 м2), полоса препятствий: игровая зона (150 м2).

В спортивном блоке размещены: спортивный зал (477,8 м2), раздевалки для девочек и мальчиков (площадью 21,7 м2 каждая), тренерская (21,7 м2).

Спортивный зал оборудован необходимым инвентарем по разделам программы (мячи, лыжи, кегли, обручи, маты, сетки, брусья, шведская стенка, канаты, теннисные столы и т.д.).

Для лиц с ОВЗ, инвалидов специального спортивного оборудования не предусмотрено.

В учебной деятельности в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания. Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)

Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) Перечень ЭОР, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.: приказ Минпросвещения России от 18.07.2024 № 499 

Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, BluRay, HD, DVD и т.п.)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)

На территории школы созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу. С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ.

В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, приемная, кабинеты администрации, психолога, социального педагога. Компьютерный парк школы содержит 148 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

В 2022 году школе было приобретено дополнительное оборудование: 32 ученических ноутбука, 38 ноутбуков для учителей, 26 мфу, 27 проекторов, 27 интерактивных досок, оборудование для актового зала, сетевое оборудование, обновлена система видеонаблюдения, произведена замена мебели в кабинетах и рекреациях школы. В школе имеется 148 компьютерных единицы техники (67 ноутбуков для учителей, педагогических работников; 80 ноутбуков- в 5 мобильных компьютерных классах, 1 ноутбук для актового зала),  в том числе -13 в кабинетах начальной школы, 27 в кабинетах основной школы, 80 ноутбуков-в мобильных компьютерных классах для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ). 148 компьютеров включены в единую локальную сеть и имеют выход в Интернет, функционирует 1 компьютерный класс. По итогам года количество АРМ  - 30 мест (100%). 
Количество кабинетов ИКТ – 1; количество ПК В кабинете ИКТ – 16; общее количество ПК – 145 (в том числе в 5 мобильных классах) ; количество ПК, используемых в образовательном процессе – 148; количество ПК, объединенных в локальную сеть – 148; количество ПК, имеющих доступ к сети Интернет – 148; скорость Интернет (пропускная способность канала) - 40960 Кбит/с
Количество периферийного компьютерного оборудования:
Проекторы – 33 +27 (смарт для интерактивных досок); принтеры – 33; планшеты - 15; МФУ – 40; сканеры – 2; фотоаппараты – 2, интерактивные доски -27.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицам с ОВЗ: официальный сайт школы https://shkola34belgorod-r31.gosweb.gosuslugi.ru имеет версию для слабовидящих.
Программное обеспечение общего назначения, используемое в школе, позволило решать основные задачи реализации образовательного процесса: РедОс , Astra Linux    

Имеется постоянное подключение к сети Интернет со скоростью не менее 2 Мбит/сек. Фильтрация информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством Российской Федерации и (или) не совместимой с целями образования, осуществляется аппаратными и программными средствами на сервере и АРМУ.

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам.

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет.

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

Перечень ЭОР, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.: приказ Минпросвещения России от 18.07.2024 № 499 

Перечень ЭОР, используемых в ОУ:

Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник)

Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся

 В школе обеспечена работа с порталами:

1. ГИС "Образование" — автоматизированная система   учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов, портфолио (электронный журнал, электронный дневник), управления образовательным процессом и документооборотом:
- автоматизация основных управленческих процессов в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования;
- осуществление аналитических и статистических, мониторинговых исследований по различным срезам базы данных;
- электронный документооборот в сфере образования. 
2. ЭМОУ (http://mou.bsu.edu.ru/) — электронный мониторинг образовательных учреждений.
3. Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях (http://bus.gov.ru/).
4. Официальный сайт Российской Федерации в сети Интернет для размещения информации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг (http://zakupki.gov.ru/).

В МБОУ ООШ №34 г. Белгорода общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.

В МБОУ ООШ №34 г. Белгорода общежитий и интернатов нет.

Доступ для инвалидов-колясочников не обеспечен.

Материально-техническая база МБОУ ООШ №34 г. Белгорода обеспечивает некоторые процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих.

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются просторные рекреации, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.